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La educación pos-pandemia, desde la mirada de los estudios organizacionales
DOI:
https://doi.org/10.69509/40af8e41Resumen
A partir de la convicción de que la pandemia de Covid19 significó una sacudida a la forma de vida y visiones del mundo, consideramos que la educación no puede ser ajena a estas transformaciones, lo que hace necesario reflexionar sobre los cambios y desafíos que surgen con motivo y posterior a dicha crisis mundial.
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Publicado
2024-04-30 — Actualizado el 2026-07-17
Versiones
- 2026-07-17 (3)
- 2026-07-17 (2)
- 2024-04-30 (1)
Número
Sección
Artículos